0500 Oau
1100 2019
2050 ##0##urn:nbn:de:hebis:04-es2019-00316
2051 ##0##10.17192/es2019.0031
3000 Peschel, Corinna
3000 Mainzer-Murrenhoff, Mirka
4000 Domänenspezifische Diagnose & Förderung des Schreibens – Was brauchen angehende Lehrkräfte?
4085 ##0##=s MB=u https://archiv.ub.uni-marburg.de/es/2019/0031=x H
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5584 Domänenspezifisches Schreiben
5584 domain-specific writing
5584 subject specific writing
5584 pre-service teacher education
5584 Lehrer/innenbildung
5584 Diagnosekompetenz
5584 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
5584 diagnostic competence
5584 Schreiben im Fachunterricht
opus:8606