Fallbasierte Seminararbeit im algorithmisierten Kurzverfahren

In erziehungswissenschaftlichen Aus- und Fortbildungszusammenhängen ist der Einsatz von Transskriptionen von Audio- oder Videoaufnahmen unterrichtlichen Geschehens inzwischen weit verbreitet. Die begrenzten zeitlichen Ressourcen beispielsweise eines Hochschulseminars lassen aber eine detaillierte An...

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Published in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band IV)
Main Author: Hansmann, Wilfried
Contributor: Zentrum für Lehrerbildung (Issuing body)
Format: Book Chapter
Language:German
Published: Erziehungswissenschaft 2012
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Online Access:PDF Full Text
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Table of Contents: Transcribed audio or video recordings of classroom scenes are widely used in pre-service and in-service teacher education. However, due to time constraints, for example, of a university seminar, these texts usually cannot be analyzed as thoroughly as in a research project. In order to offer a way out, this paper provides details on an accelerated algorithmic approach to working with case vignettes.