Publikationsserver
Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität als wissenschaftstheoretische Rahmung
Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität (HRS) wird von seinen Autoren als entwicklungsoffenes Konzept bezeichnet, das als Grundlage für aktuelle theoretische Konzepte, empirische Befunde und schulpraktische Erfahrungen sowie für eine nachhaltige Entwicklung des hessischen Schulwesens dienen sol...
Gespeichert in:
| 發表在: | Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.1) |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 企業作者: | |
| 格式: | Kapitel |
| 語言: | German |
| 出版: |
Philipps-Universität Marburg
2012
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | PDF-Volltext |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
Professionalisierung und Diagnosekompetenz