Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘

Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘

In diesem Beitrag werden die Eigenschaften von Fallvignetten näher erläutert. Vor diesem Hintergrund folgen Ausführungen über die Kriterien zur Auswahl geeigne-ter Fälle und zum Testen der Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden. Darüber hinaus wird über die Herkunft der Fälle informiert.

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Bibliographic Details
Published in:Professionalisierung und Diagnosekompetenz (Band II.4)
Main Author: Dirks, Una
Contributor: Zentrum für Lehrerbildung (Issuing body)
Contributors: Hansmann, Wilfried & Dirks, Una
Format: Book Chapter
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2012
Subjects:
Lehramtsausbildung
case vignette
pre-service teacher training
Lehrerbildung
genre
Genre
diagnostic competence
German university
Literaturgattung
Fallvignette
Diagnosekompetenz
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Education
Online Access:PDF Full Text
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This article informs about the features of case vignettes and how those were used for the purpose of selecting appropriate cases as well as for testing the diagnostic competencies of pre-service teacher students at a German university. Moreover, information is provided on the sources of the cases.

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