Multimodale Ressourcen in Peer-Interaktion

Dem vorliegenden Beitrag liegt ein soziokulturelles Verständnis von Sprache und Zweitsprachaneignung zugrunde. Sprache wird dementsprechend als historisch geformtes kulturelles Artefakt verstanden, dessen Aneignung die Partizipation an zielsprachlichen Sprecher*innengemeinschaften ermöglicht. Vor di...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Glavni autor: Erichsen, Göntje
Format: Artikel (Zeitschrift)
Jezik:njemački
Izdano: Philipps-Universität Marburg 2021
Teme:
Online pristup:Online pristup
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