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Multimodale Ressourcen in Peer-Interaktion
Dem vorliegenden Beitrag liegt ein soziokulturelles Verständnis von Sprache und Zweitsprachaneignung zugrunde. Sprache wird dementsprechend als historisch geformtes kulturelles Artefakt verstanden, dessen Aneignung die Partizipation an zielsprachlichen Sprecher*innengemeinschaften ermöglicht. Vor di...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artikel (Zeitschrift) |
| Jazyk: | němčina |
| Vydáno: |
Philipps-Universität Marburg
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | On-line přístup |
| Tagy: |
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