Zum Potenzial literarischer Erfahrungen für den inklusiven Schriftspracherwerb bei Schüler:innen mit kognitiver Beeinträchtigung

Zum Potenzial literarischer Erfahrungen für den inklusiven Schriftspracherwerb bei Schüler:innen mit kognitiver Beeinträchtigung

settings. An inclusive acquisition of reading and writing skills, which also addresses learners with intellectual disabilities, must take into account not only specifics on the cognitive and metalinguistic process levels, but also other factors such as motivation or language development.This paper s...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
-д хэвлэсэн:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Үндсэн зохиолчид: Köb, Stefanie, Janz, Frauke, Breite, Emmanuel, Sansour, Teresa, Terfloth, Karin, Vach, Karin
Формат: Artikel (Zeitschrift)
Хэл сонгох:герман
Хэвлэсэн: Philipps-Universität Marburg 2023
Нөхцлүүд:
inclusive acquisition of reading and writing skills; intellectual disabilities; plain language; literary learning; reading motivation, Erstlesen, Schreiben, Mehrsprachigkeit, Lehrerbildung
Онлайн хандалт:Онлайн хандалт
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Интернэт

Онлайн хандалт

-с авсан түр хойшлуулсан зүйлсийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл
Зохиогчийн тэмдэгт: urn:nbn:de:hebis:04-ep0007-2023-312-86034
Хэвлэлийн огноо: 2023-08-18
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Хандалтын URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0007/2023/312/8603
https://doi.org/10.17192/obst.2023.101.8603

Ижил төстэй зүйлс