0500 Oau
1100 2023
2050 ##0##urn:nbn:de:hebis:04-ep0007-2023-312-86034
2051 ##0##10.17192/obst.2023.101.8603
3000 Köb, Stefanie
3000 Janz, Frauke
3000 Breite, Emmanuel
3000 Sansour, Teresa
3000 Terfloth, Karin
3000 Vach, Karin
4000 Zum Potenzial literarischer Erfahrungen für den inklusiven Schriftspracherwerb bei Schüler:innen mit kognitiver Beeinträchtigung
4085 ##0##=s MB=u https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0007/2023/312/8603=x H
5584 inclusive acquisition of reading and writing skills; intellectual disabilities; plain language; literary learning; reading motivation, Erstlesen, Schreiben, Mehrsprachigkeit, Lehrerbildung