Inklusion von Lernenden mit DaZ?

Inklusion von Lernenden mit DaZ? Anfangsunterricht und Schriftspracherwerb in sprachlich heterogenen Lerngruppen

Many children speak German as a second language in German schools. Research (e. g., Stanat et al. 2022) points to the fact that there is a huge inequality between these children and children who speak German at home in terms of the achievement of learning goals. Educational policy debates about incl...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
المؤلف الرئيسي: Sauerborn, Hanna
التنسيق: Artikel (Zeitschrift)
اللغة:الألمانية
منشور في: Philipps-Universität Marburg 2023
الموضوعات:
Multilingual children, primary school, literacy acquisition, inclusive learning environments,Schriftspracherwerb – DaZ – Inklusion – Scaffolding
الوصول للمادة أونلاين:الوصول للمادة أونلاين
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
No references were found for this record.

مواد مشابهة