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Quellenbuch zur Geschichte und Methodik des Taubstummenunterrichts. Teil 1
Layoutgetreues Digitalisat der Ausg.: Stettin : Teetzmann & Randel, 1911 Standort: Universität Marburg, Zentralbibliothek (000) Signatur: 085 8 2011/01727 Bemerkungen: In Fraktur (Kirmsse-Sammlung)
Gespeichert in:
| Autoren: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Philipps-Universität Marburg
2015
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | DFG-Viewer |
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Inhaltsangabe:
[Titelblatt]
Vorwort
[Rezension: R., O. und E. Wollermann. Zeitschrift für Kinderforschung. 20.1914 S. 90 ff]
Inhaltsverzeichnis
I. Dr. Joh. Conr. Ammans Abhandlung von der Sprache und wie Taubstumme darin zu unterrichten sind
II. Zwei Briefe des Dr. Joh. Wallis
III. Wilhelm Kergers Brief an D. Michael Ernst Ettmüller
IV. M. Georg Raphels Kunst, Taube und Stumme reden zu lehren
V. Joh. Ludwig Ferdinand Arnoldis praktische Unterweisung, taubstumme Personen reden und schreiben zu lehren
VI. Otto Benjamin Lasius. Ausführliche Nachricht von der geschehenen Unterweisung der taub- und stummgeborenen Fräulein von Meding
[Titelblatt]
Vorwort
[Rezension: R., O. und E. Wollermann. Zeitschrift für Kinderforschung. 20.1914 S. 90 ff]
Inhaltsverzeichnis
I. Dr. Joh. Conr. Ammans Abhandlung von der Sprache und wie Taubstumme darin zu unterrichten sind
II. Zwei Briefe des Dr. Joh. Wallis
III. Wilhelm Kergers Brief an D. Michael Ernst Ettmüller
IV. M. Georg Raphels Kunst, Taube und Stumme reden zu lehren
V. Joh. Ludwig Ferdinand Arnoldis praktische Unterweisung, taubstumme Personen reden und schreiben zu lehren
VI. Otto Benjamin Lasius. Ausführliche Nachricht von der geschehenen Unterweisung der taub- und stummgeborenen Fräulein von Meding