Zoekresultaten - Zentrum für Lehrerbildung

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    Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden

    Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden door Baumbach, Hendrik, Hansmann, Wilfried

    “…Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg)…”
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  2. 2
    Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur

    Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur door Dirks, Una

    “…Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg)…”
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  3. 3
    Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

    Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen door Baumbach, Hendrik

    “…Zentrum für Lehrerbildung (Philipps-Universität Marburg)…”
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  4. 4
    Fallbasierte Seminararbeit im algorithmisierten Kurzverfahren

    Fallbasierte Seminararbeit im algorithmisierten Kurzverfahren door Hansmann, Wilfried

    “…Zentrum für Lehrerbildung…”
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  5. 5
    Item-Pools der administrierten Fälle

    Item-Pools der administrierten Fälle door Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik

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  6. 6
    Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell

    Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell door Dirks, Una

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  7. 7
    Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität als wissenschaftstheoretische Rahmung

    Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität als wissenschaftstheoretische Rahmung door Hansmann, Wilfried

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  8. 8
    Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen

    Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen door Hansmann, Wilfried, Dirks, Una

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  9. 9
    Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘

    Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘ door Dirks, Una

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  10. 10
    Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR

    Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR door Jammernegg, Iris

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  11. 11
    Das „Modell der soziologischen Erklärung“ als Instrument für die Analyse von Unterricht

    Das „Modell der soziologischen Erklärung“ als Instrument für die Analyse von Unterricht door Greshoff, Rainer, Schimank, Uwe

    “…Zentrum für Lehrerbildung…”
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  12. 12
    Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed?

    Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed? door Cantone, Katja, F.

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  13. 13
    Eine Kritik der Lese-/Testkonstrukte in PISA, DESI und TEDS-LT aus sozialtheoretischer Perspektive

    Eine Kritik der Lese-/Testkonstrukte in PISA, DESI und TEDS-LT aus sozialtheoretischer Perspektive door Dirks, Una

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  14. 14
    Hartmut Essers integrative Sozialtheorie – Erklärungs- und Verstehenspotenziale

    Hartmut Essers integrative Sozialtheorie – Erklärungs- und Verstehenspotenziale door Greshoff, Rainer, Schimank, Uwe

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  15. 15
    Professionalisierung und Diagnosekompetenz - Kompetenzentwicklung und -förderung im Lehramtsstudium

    Professionalisierung und Diagnosekompetenz - Kompetenzentwicklung und -förderung im Lehramtsstudium door Hansmann, Wilfried, Dirks, Una, Baumbach, Hendrik

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