Suchergebnisse - Schulte-Körne, G. (PD Dr.)

  • Treffer 1 - 1 von 1
Treffer weiter einschränken
  1. 1
    Intervention bei der Lese-Rechtschreibstörung- Entwicklung und Evaluation eines phonologischen Trainingsprogramms für rechtschreibschwache Grundschüler der 2. bis 4. Klasse

    Intervention bei der Lese-Rechtschreibstörung- Entwicklung und Evaluation eines phonologischen Trainingsprogramms für rechtschreibschwache Grundschüler der 2. bis 4. Klasse von Seidler, Tobias

    Veröffentlicht 2003
    Beteiligte: “… Schulte-Körne, G. (PD Dr.) …”
    PDF-Volltext
    Dissertation
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:

Suchwerkzeuge: