Результаты поиска - Hansmann, Wilfried

  • Отображение 1 - 19 результаты of 19
Отмена результатов
  1. 1
    Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden

    Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden по Baumbach, Hendrik, Hansmann, Wilfried

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2013)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  2. 2
    Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur

    Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur по Dirks, Una

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried & Dirks, Una...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  3. 3
    Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen

    Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen по Baumbach, Hendrik

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried ...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  4. 4
    Fallbasierte Seminararbeit im algorithmisierten Kurzverfahren

    Fallbasierte Seminararbeit im algorithmisierten Kurzverfahren по Hansmann, Wilfried

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  5. 5
    Item-Pools der administrierten Fälle

    Item-Pools der administrierten Fälle по Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  6. 6
    Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell

    Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell по Dirks, Una

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  7. 7
    Datenerhebung und Probandengruppen

    Datenerhebung und Probandengruppen по Hansmann, Wilfried, Dirks, Una, Baumbach, Hendrik

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  8. 8
    Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität als wissenschaftstheoretische Rahmung

    Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität als wissenschaftstheoretische Rahmung по Hansmann, Wilfried

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  9. 9
    Forschungsstand zur Analyse von Diagnosekompetenz in der Lehrerbildung

    Forschungsstand zur Analyse von Diagnosekompetenz in der Lehrerbildung по Dirks, Una, Hansmann, Wilfried

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  10. 10
    Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen

    Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen по Hansmann, Wilfried, Dirks, Una

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  11. 11
    Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen

    Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen по Dirks, Una

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried , Dirks, Una , Baumbach, Hendrik (Hgg.)...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  12. 12
    Assessing output and outcomes in L2 through perspective taking

    Assessing output and outcomes in L2 through perspective taking по Myers, Marie J.

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried & Dirks, Una...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  13. 13
    Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘

    Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘ по Dirks, Una

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried & Dirks, Una...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  14. 14
    Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR

    Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR по Jammernegg, Iris

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried & Dirks, Una...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  15. 15
    Das „Modell der soziologischen Erklärung“ als Instrument für die Analyse von Unterricht

    Das „Modell der soziologischen Erklärung“ als Instrument für die Analyse von Unterricht по Greshoff, Rainer, Schimank, Uwe

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  16. 16
    Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed?

    Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed? по Cantone, Katja, F.

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried & Dirks, Una...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  17. 17
    Eine Kritik der Lese-/Testkonstrukte in PISA, DESI und TEDS-LT aus sozialtheoretischer Perspektive

    Eine Kritik der Lese-/Testkonstrukte in PISA, DESI und TEDS-LT aus sozialtheoretischer Perspektive по Dirks, Una

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  18. 18
    Hartmut Essers integrative Sozialtheorie – Erklärungs- und Verstehenspotenziale

    Hartmut Essers integrative Sozialtheorie – Erklärungs- und Verstehenspotenziale по Greshoff, Rainer, Schimank, Uwe

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    Другие авторы: “...Hansmann, Wilfried...”
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста
  19. 19
    Professionalisierung und Diagnosekompetenz - Kompetenzentwicklung und -förderung im Lehramtsstudium

    Professionalisierung und Diagnosekompetenz - Kompetenzentwicklung und -förderung im Lehramtsstudium по Hansmann, Wilfried, Dirks, Una, Baumbach, Hendrik

    Опубликовано в: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
    PDF-полный текст
    Kapitel
    Добавить в Избранное
    Сохранить в:
    Просмотр контекста

Инструменты поиска: