Αποτελέσματα αναζήτησης - Hansmann, Wilfried
- Εμφανίζονται 1 - 19 Αποτελέσματα από 19
-
1
Entwicklung pädagogisch-soziologischer Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden από Baumbach, Hendrik, Hansmann, Wilfried
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2013)Ταξινομικός Αριθμός: es/2013/0001Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
2
Prä- und Posttest-Kongruenzen – Gemeinsamkeiten und Differenzen in der fallspezifischen Anforderungsstruktur από Dirks, Una
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0023Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
3
Das Messmodell. Messverfahren zur Analyse fallbasierter Diagnosekompetenzen από Baumbach, Hendrik
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried …”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0022Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
4
Fallbasierte Seminararbeit im algorithmisierten Kurzverfahren από Hansmann, Wilfried
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0020Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
5
Item-Pools der administrierten Fälle από Dirks, Una, Hansmann, Wilfried, Baumbach, Hendrik
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0021Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
6
Pädagogisch soziologische Diagnosekompetenz im Modell από Dirks, Una
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0018Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
7
Datenerhebung und Probandengruppen από Hansmann, Wilfried, Dirks, Una, Baumbach, Hendrik
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0017Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
8
Der Hessische Referenzrahmen Schulqualität als wissenschaftstheoretische Rahmung από Hansmann, Wilfried
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0016Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
9
Forschungsstand zur Analyse von Diagnosekompetenz in der Lehrerbildung από Dirks, Una, Hansmann, Wilfried
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0014Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
10
Das Forschungsprojekt – Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen από Hansmann, Wilfried, Dirks, Una
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0013Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
11
Lesekompetenzen diagnostizieren im Englischstudium: Verstehen und Erklären mithilfe von Inferenzen από Dirks, Una
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried , Dirks, Una , Baumbach, Hendrik (Hgg.)…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0009Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
12
Assessing output and outcomes in L2 through perspective taking από Myers, Marie J.
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0011Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
13
Aufgabenformate – Das Genre ‚Fallvignette‘ από Dirks, Una
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0012Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
14
Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR από Jammernegg, Iris
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0008Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
15
Das „Modell der soziologischen Erklärung“ als Instrument für die Analyse von Unterricht από Greshoff, Rainer, Schimank, Uwe
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0007Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
16
Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed? από Cantone, Katja, F.
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried & Dirks, Una…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0005Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
17
Eine Kritik der Lese-/Testkonstrukte in PISA, DESI und TEDS-LT aus sozialtheoretischer Perspektive από Dirks, Una
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0004Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
18
Hartmut Essers integrative Sozialtheorie – Erklärungs- und Verstehenspotenziale από Greshoff, Rainer, Schimank, Uwe
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Άλλοι συγγραφείς: “…Hansmann, Wilfried…”
Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0003Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel -
19
Professionalisierung und Diagnosekompetenz - Kompetenzentwicklung und -förderung im Lehramtsstudium από Hansmann, Wilfried, Dirks, Una, Baumbach, Hendrik
Εκδόθηκε σε Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)Ταξινομικός Αριθμός: es/2012/0002Πλήρες κείμενο PDF
Kapitel