Ohcanbohtosat - Albert, Ruth, (Prof. Dr.)

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    Entwicklung der Evaluationskompetenz angehender DaF-Lehrpersonen durch Online-Tutorien

    Entwicklung der Evaluationskompetenz angehender DaF-Lehrpersonen durch Online-Tutorien Dahkki Silva dos Reis, Ana Cristina

    Almmustuhtton 2019
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    Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz. Ein didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutschunterricht in China am Beispiel des Einsatzes von Lernvideos

    Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz. Ein didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutschunterricht in China am Beispiel des Einsatzes von Lernvideos Dahkki Yang, Yuan

    Almmustuhtton 2019
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    Das multilinguale Lexikon und die Mehrsprachigkeit - Implikationen für den mediengestützten Deutschunterricht in Tunesien

    Das multilinguale Lexikon und die Mehrsprachigkeit - Implikationen für den mediengestützten Deutschunterricht in Tunesien Dahkki Salhi, Adem

    Almmustuhtton 2019
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    Analyse der von den polnischen Betreuerinnen für die häusliche Altenpflege in Deutschland benötigten kommunikativen Kompetenzen

    Analyse der von den polnischen Betreuerinnen für die häusliche Altenpflege in Deutschland benötigten kommunikativen Kompetenzen Dahkki Lacanna, Justyna Maria

    Almmustuhtton 2017
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    Lexikalische Interferenzen zwischen Deutsch und Chinesisch. Eine didaktische Reflexion in Bezug auf das lexikalische Lernen im chinesischen Deutschunterricht.

    Lexikalische Interferenzen zwischen Deutsch und Chinesisch. Eine didaktische Reflexion in Bezug auf das lexikalische Lernen im chinesischen Deutschunterricht. Dahkki Wang, Jiayi

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    Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China

    Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China Dahkki Yang, Mengying

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    Untersuchungen zur Didaktik des Gebrauchs des es-Korrelates im Deutschen

    Untersuchungen zur Didaktik des Gebrauchs des es-Korrelates im Deutschen Dahkki Yang, Yunshuo

    Almmustuhtton 2017
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    Das Genus und seine mentale Repräsentation bei Mehrsprachigen. Eine psycholinguistisch experimentelle Studie mit arabischen Deutschlernenden.

    Das Genus und seine mentale Repräsentation bei Mehrsprachigen. Eine psycholinguistisch experimentelle Studie mit arabischen Deutschlernenden. Dahkki Nasr Hussein, Mohammed

    Almmustuhtton 2016
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    Die deutschen Steigerungspartikeln und ihre Äquivalente im Arabischen

    Die deutschen Steigerungspartikeln und ihre Äquivalente im Arabischen Dahkki Bin Saran, Abdullah

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    Komplimenterwiderungsstrategien im Bulgarischen und Deutschen

    Komplimenterwiderungsstrategien im Bulgarischen und Deutschen Dahkki Dimova, Dimka Stoianova

    Almmustuhtton 2014
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    Sprachliche Interferenzen bei Russisch-Deutsch-Mehrsprachigen

    Sprachliche Interferenzen bei Russisch-Deutsch-Mehrsprachigen Dahkki Gushchina, Inna

    Almmustuhtton 2013
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    Zur Realität von Lernertypen. Eine empirische Untersuchung anhand von zwei für das Fremdsprachenlernen relevanten Stildimensionen

    Zur Realität von Lernertypen. Eine empirische Untersuchung anhand von zwei für das Fremdsprachenlernen relevanten Stildimensionen Dahkki Schöcke, Julia

    Almmustuhtton 2008
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  13. 13
    Lexikalische Suchprozesse in einer Fremdsprache

    Lexikalische Suchprozesse in einer Fremdsprache Dahkki Saham, Fatima

    Almmustuhtton 2003
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