نتائج البحث - Albert, Ruth, (Prof. Dr.)

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    Entwicklung der Evaluationskompetenz angehender DaF-Lehrpersonen durch Online-Tutorien

    Entwicklung der Evaluationskompetenz angehender DaF-Lehrpersonen durch Online-Tutorien حسب Silva dos Reis, Ana Cristina

    منشور في 2019
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  2. 2
    Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz. Ein didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutschunterricht in China am Beispiel des Einsatzes von Lernvideos

    Entwicklung interkultureller Handlungskompetenz. Ein didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutschunterricht in China am Beispiel des Einsatzes von Lernvideos حسب Yang, Yuan

    منشور في 2019
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  3. 3
    Das multilinguale Lexikon und die Mehrsprachigkeit - Implikationen für den mediengestützten Deutschunterricht in Tunesien

    Das multilinguale Lexikon und die Mehrsprachigkeit - Implikationen für den mediengestützten Deutschunterricht in Tunesien حسب Salhi, Adem

    منشور في 2019
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  4. 4
    Analyse der von den polnischen Betreuerinnen für die häusliche Altenpflege in Deutschland benötigten kommunikativen Kompetenzen

    Analyse der von den polnischen Betreuerinnen für die häusliche Altenpflege in Deutschland benötigten kommunikativen Kompetenzen حسب Lacanna, Justyna Maria

    منشور في 2017
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  5. 5
    Lexikalische Interferenzen zwischen Deutsch und Chinesisch. Eine didaktische Reflexion in Bezug auf das lexikalische Lernen im chinesischen Deutschunterricht.

    Lexikalische Interferenzen zwischen Deutsch und Chinesisch. Eine didaktische Reflexion in Bezug auf das lexikalische Lernen im chinesischen Deutschunterricht. حسب Wang, Jiayi

    منشور في 2017
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  6. 6
    Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China

    Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China حسب Yang, Mengying

    منشور في 2017
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  7. 7
    Untersuchungen zur Didaktik des Gebrauchs des es-Korrelates im Deutschen

    Untersuchungen zur Didaktik des Gebrauchs des es-Korrelates im Deutschen حسب Yang, Yunshuo

    منشور في 2017
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  8. 8
    Das Genus und seine mentale Repräsentation bei Mehrsprachigen. Eine psycholinguistisch experimentelle Studie mit arabischen Deutschlernenden.

    Das Genus und seine mentale Repräsentation bei Mehrsprachigen. Eine psycholinguistisch experimentelle Studie mit arabischen Deutschlernenden. حسب Nasr Hussein, Mohammed

    منشور في 2016
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  9. 9
    Die deutschen Steigerungspartikeln und ihre Äquivalente im Arabischen

    Die deutschen Steigerungspartikeln und ihre Äquivalente im Arabischen حسب Bin Saran, Abdullah

    منشور في 2015
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  10. 10
    Komplimenterwiderungsstrategien im Bulgarischen und Deutschen

    Komplimenterwiderungsstrategien im Bulgarischen und Deutschen حسب Dimova, Dimka Stoianova

    منشور في 2014
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  11. 11
    Sprachliche Interferenzen bei Russisch-Deutsch-Mehrsprachigen

    Sprachliche Interferenzen bei Russisch-Deutsch-Mehrsprachigen حسب Gushchina, Inna

    منشور في 2013
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  12. 12
    Zur Realität von Lernertypen. Eine empirische Untersuchung anhand von zwei für das Fremdsprachenlernen relevanten Stildimensionen

    Zur Realität von Lernertypen. Eine empirische Untersuchung anhand von zwei für das Fremdsprachenlernen relevanten Stildimensionen حسب Schöcke, Julia

    منشور في 2008
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  13. 13
    Lexikalische Suchprozesse in einer Fremdsprache

    Lexikalische Suchprozesse in einer Fremdsprache حسب Saham, Fatima

    منشور في 2003
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