Gundolf S. Freyermuth, Lisa Gotto, Fabian Wallenfels (Hg.): Serious Games, Exergames, Exerlearning: Zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers

  • Valentin Dander

Autor/innen-Biografie

Valentin Dander

Valentin Dander, Mag., Universität zu Köln, studierte Erziehungswissenschaft und Germanistik in Innsbruck, lehrt an der Universität zu Köln (Studiengang INTERMEDIA) und arbeitet an seiner Dissertation zu Bildung und Open Government Data (AT). Zuletzt erschien Zones Virtopiques: Die Virtualisierung der Heterotopien und eine mediale Dispositivanalyse am Beispiel des Medienkunstprojekts Zone*Interdite.

Rubrik
Medien und Bildung